關於 校園言語霸凌 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 友善校園反霸凌宣導

校園性侵害或性騷擾. 性霸凌. 受凌反擊、「魚吃蝦米」… 反擊霸凌. 散佈謠言或不雅照片、…… 網路霸凌. 出言恐嚇、嘲笑污辱、…… 語言霸凌. 排擠孤立、操弄人際、…

#12. 校園欺凌- 维基百科，自由的百科全书

校園霸凌（英語：School bullying），又稱校園暴力，指的是一種在校園當中，學生彼此間長時間持續的、並對個人在心理造成恐懼、身體和言語遭受惡意的攻擊，且因為受害 ...

#13. 校園霸凌者有時會以「好朋友」形象出現，家長如何協助孩子 ...

2022年2月23日 — 當中更不乏有以好朋友姿態接近，然後洞悉對方家庭，進而出現嫉妒或是歧視對方家境，因此就會出現攻擊對方父母的言語，以及出現傷害同學的行為。 在此我們 ...

#14. 言語霸凌研究－以中山工商為例

校園霸凌事件，根據＜臺北縣中小學校園「去霸凌」行動方案＞的描述：「霸凌（bully）專指孩子們. 之間惡意欺負的情形，例如：『一個學生長時間重複地被暴露於一個或多個 ...

#15. 言語霸凌之語言分析

國內教育部(2011) 針對校園霸凌，根據Olweus. 的定義，修正後提出幾個霸凌的要件：「1.具有欺侮行為；2.具有故意傷害的意圖；. 3.造成生理或心理的傷害；4.雙方勢力(地位) ...

#16. 「教室裡的惡魔」導讀：台灣校園霸凌事件的省思（莫茲婷心理 ...

辱罵的語言，加上鄙視嘲笑的眼神。這位被霸凌的同學，起初是很生氣，和同學反駁爭辯，後來不爭辯了，在校變得沉默寡言，在家 ...

#17. 我要快樂長大校園霸凌不要來

目前常見的霸凌型態有關係、言語、肢體、性霸凌等幾大類型。 大家想想，大雄遭受到是怎樣形態的霸凌呢？ 哆啦A夢可以怎樣不使用法寶來幫助大雄呢 ...

#18. 校園霸凌知多少？

「校園霸凌」係指相同或不同學校學生與學生間，於校園內、 ... 教育部目前將霸凌，分為五類：肢體霸凌、關係霸凌、言語霸凌、. 網路霸凌及反擊霸凌。但霸凌事件，通常 ...

#19. 校園霸凌知多少？ - 家長手冊 - 橄欖枝中心

教育部目前將霸凌，分為五類：肢體霸凌、關係霸凌、言語霸凌、. 網路霸凌及反擊霸凌。但霸凌事件，通常不會只出現單一的型態，也有. 同時具多種類型者。

#20. 發生霸凌的原因？ - 慈濟科技大學-學生事務處

而學生的人格發展及同儕影響是主要影響進行霸凌行為的因素： ... 特別是個性比較易怒、焦躁、衝動的人，在這樣的環境下很容易演變為對同學施展霸凌行為的校園小霸王。

#21. 國中校園學生霸凌現象之個案研究 - 台中教育大學

Olweus (1993)與Roland. (1989) 均認為霸凌是由一群人或一個人發起的長時期的、刻意的、反覆的肢. 體、言語、心理的攻擊行為，受害者通常因為體型或是力量或由於心理上的.

#22. 教官室| 6-新竹高商校園霸凌防制規定

（二）言語霸凌：恐嚇、威脅、謾罵、嘲笑、中傷、綽號、眼不見傷，但傷在內心。 ... 伍、校內外教學及人際互動應注意事項一、加強本校教職員工生就校園霸凌防制權利、 ...

#23. 校園霸凌之界定、樣態、受理窗口及通報權責 - 學生事務處

霸凌：指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作或其他方式，直接或間接對他人為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善之校園 ...

#24. 校園霸凌防制準則

一、霸凌：指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作或其他方式，直接或間接對他人為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善之 ...

#25. 教孩子正確應對六種常見霸凌 - 天才領袖

校園霸凌問題逐年升高，年齡也下降中，小學生遭到霸凌佔所有案件的3成以上，常見 ... 言語霸凌：這種霸凌會產生肉眼看不到的傷，但卻會造成心理的重大 ...

#26. 黃捷揭發校園霸凌國小師罵「混蛋、白癡」嚇哭學生 - 聯合報

高市議員黃捷指出，近百位家長向她反映音樂老師的不當言語，學生害怕哭泣、不敢上學，教育局不可姑息校園霸凌。教育局長謝文斌指出，該校成立調查小組，會 ...

#27. 談「校園霸凌事件」的輔導管教『心』思維 - Loxa 教育網

二、 言語霸凌：運用語言刺傷或嘲笑別人，包括取綽號、用言語刺傷、嘲笑弱勢同儕、恐嚇威脅等，是校園中最常出現且最不易發現的霸凌行為，會造成他人心理受傷，傷害 ...

#28. 淺談圍牆內的暴力：校園霸凌

校園霸凌(school bully)一詞，又稱為校園欺凌，亦稱校園欺侮，係指一個學生長期重複的被一個或多個學生欺負 ... 包括取綽號、用言語刺傷、嘲笑弱勢同儕、恐嚇威脅等。

#29. 校園霸凌行為的形成原因 - Google Sites

1. 家庭因素：霸凌者通常是來自於缺乏關注、疏於管教、威權式管教、家人間高度衝突與經常打罵孩子的家庭。孩子在耳濡目染之下，習慣以暴力來解決事情，這是造成校園霸凌 ...

#30. 2019台灣家長對校園霸凌之認知與態度調查 - 兒福聯盟

調查結果顯示有將近四成(39.8%)的家長表示自己的孩子有遭遇霸凌(包含被霸凌或疑似被霸凌)的經驗，進一步分析，一年內曾遭遇霸凌的孩子更是高達兩成四(23.6%)，其中被言語霸 ...

#31. 教官室(校安中心) | 校園霸凌防制規定 - 光啟高中

四、霸凌：指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於 ...

#32. Q5：校園霸凌的定義及其種類為何？

按教育部對「校園霸凌」定義，係指相同或不同學校學生與學生間，在校園內、外所發生之個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作或其他方式，直接或間接對他人 ...

#33. 校園霸凌- 優惠推薦- 2022年6月| 蝦皮購物台灣

買校園霸凌立即上蝦皮台灣商品專區享超低折扣優惠與運費補助，搭配賣家評價安心 ... 上學系列-我不喜歡你這樣對我：遠離言語傷害、肢體暴力、網路攻擊與威脅的校園霸凌.

#34. 網路霸凌 - 中小學網路素養與認知網站

告知孩子切勿回應霸凌者的言語暴力，避免引起不必要且非理性的言語攻擊，並形成加害者與受害者間互相霸凌的循環。 根據研究顯示，目前校園 ...

#35. 教育部呼籲大家一起來拒絕校園霸凌

學生有任何的偏差行為或校園霸凌情事，一直都是本部相當重視與關心的議題，而「校園霸凌」係指相同或不同學校學生與學生間，於校園內、外所發生之個人或集體持續以 ...

#36. 貴族女校學生遭霸凌，竟被校方勒令退學 杜絕校園暴力

他舉例：「當霸凌達到『某種程度』時，就有機會將其定義為犯罪──不只毆打、器械攻擊等傷害罪，當霸凌者推人、言語恫嚇他人、吐口水羞辱他人⋯⋯等， ...

#37. 揚中反霸凌專區- 學生天地- 揚子高級中學

防制校園霸凌專區-相關連結. 反霸凌標語 1、和平地解決問題 2、肯定自己，欣賞與自己不同的人 3、相互尊重，共享生命 4、當別人侵犯我們時，我們有權利說不

#38. 常見問題Q&A - 學務處

答: 請參考本校「防制校園霸凌執行計畫」之（附錄2）。 ... 從國際諸多文獻中，可歸納區分霸凌類別為肢體霸凌、關係霸凌、言語霸凌、網路霸凌、性霸凌及反擊霸凌等等。

#39. 校園暴力霸凌事件防處 - 金門縣政府

校園霸凌不會消失，受霸凌者應該學習告訴自己－我知道什麼 ... 霸凌（bully）是一個長期存在於校園的現象。 ... 高達五成以上（54.7%）的校園霸凌事件為言語霸凌。包括.

#40. 國中輕度障礙學生校園霸凌之研究- 月旦知識庫

游沐蓉,葉靖雲,校園霸凌,輕度障礙學生,本研究目的在瞭解國中輕度障礙學生校園霸凌 ... 以旁觀校園霸凌經驗最多，而被霸凌的經驗略高於霸凌經驗，並顯示「言語霸凌」是 ...

#41. 霸凌（bully）的定義

校園霸凌研究領域的先驅Dan Olweus (1991)對霸凌（bullying）下的定義為「一個學童 ... 持續性的欺凌行為，具有直接的言語恐嚇、身體傷害，以及間接傷害（如排擠）等。

#42. 防制校園霸凌宣導 - 馬蘭國小

防制校園霸凌法治教育動畫教學指引_完全版(國小_國中_高中職). 片頭標題. 霸凌類型. 線上播放. 動畫影片下載. 主標題. 副標題. 防制言語侮辱篇. 天使的吻痕.

#43. 高一生遭同學言語霸凌同學揭露事件 - 公視新聞網

台中后里某市立高中一年級陳姓學生，才剛入學兩週，就遭到班上同學言語霸凌，甚至還取笑對方為什麼不去「跳河」。同班一位黃姓同學看不過去， ...

#44. 協助我的孩子面對校園霸凌- 文章專區

霸凌並非我們腦中所想，以肢體傷害或圍毆這樣的圖像為主。其實校園霸凌最常見的型態是言語霸凌，再來才是肢體、關係、網路霸凌，而台灣青少年所報告較嚴重的霸凌是關係 ...

#45. 人際對對碰（校園霸凌防治）

但「霸凌（Bullying）」卻是一個新名詞，更全面細緻的將校園暴力的範圍由肢體. 語言擴及到人際排擠與孤立，並提出不論是霸凌者或被霸凌者，甚至旁觀者都會. 產生長期且負面 ...

#46. 什麼是校園霸凌 - 學務處

「校園霸凌」事件之定義： 依據教育部頒訂「校園霸凌」事件的定義為： (一)具有欺負他人之行為； (二) ...

#47. 西螺某國小家長控兒被模範生霸凌校方：已調解多次 - 自由時報

雲林縣西螺鎮某小學爆發霸凌風波，就讀國小四年級學生的媽媽向本報投訴指出，兒子在學校長期被班上同學言語霸凌而心生恐懼，即使看了心理醫生仍未好轉 ...

#48. 校園霸凌- 協會通訊

在民國109年07 月21日新修訂的「校園霸凌防制準則」，將霸凌定義為：「指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或 ...

#49. 反霸凌與反詐騙 - 校園安全中心- 國立臺灣大學

一、 認識校園霸凌校園霸凌為相同或不同學校學生與學生間，於校園內、外所發生之個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作或其他方式，直接或間接對他人為 ...

#50. 聽見孩子的聲音｜拒絕霸凌安安的心願｜華視新聞雜誌

教育部統計，2020年，疑似校園霸凌通報案件共854件，不只通報量居高不下，其中疑似老師對學生的霸凌 ... 十歲的安安，曾遭到導師長期言語霸凌，還常常剝.

#51. 國立屏東科技大學校園霸凌防制辦法

為防制校園霸凌事件，建立有效之預防機制及精進處理相關問題，特訂定國立屏東科技 ... 霸凌：. 指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際.

#52. 校園暴凌之探討 - 天秤座法律網

霸凌類型大致可分為肢體、言語、關係、性霸凌、反擊型以及網路霸凌六類，分述如下：. (一)肢體霸凌：推、 ...

#53. 防制校園霸凌專區- 學生事務處- 國立臺灣師範大學附屬高級中學

校園霸凌的形式，區分為－肢體霸凌、言語霸凌、關係霸凌、性霸凌、網路霸凌、反擊型霸凌…等，由於部分霸凌事件較難查覺，希望家長協助我們，倘若孩子 ...

#54. 目前您搜尋的關鍵字為: 霸凌 - 博客來網路書店

向言語霸凌說不：我們來當好朋友; 中文書; 9 折 $288$ 320 ... 【小學生安心上學系列】我不喜歡你這樣對我：遠離言語傷害、肢體暴力、網路攻擊與威脅的校園霸凌 ...

#55. 對抗校園霸凌法國教育界的反思

2020年9月4日，法國瓦茲河谷省（ Val-d'Oise）一名中學法文老師，因之前與班上學生一起言語霸凌某位女同學，導致後者上吊自殺，而被提起公訴。在法國， ...

#56. 認識校園霸凌 - 校安暨軍訓室

教育部依據教育基本法第8條規定，於101年發布校園霸凌防制準則並於109年7月21日修正 ... 工友、學生對學生，於校園內、外所發生之霸凌行為，指個人或集體持續以言語、 ...

#57. 高雄市各級學校推動防制校園霸凌工作手冊

校園霸凌按照欺凌手段、方式的不同，大致可區分為關係霸凌、. 言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌、反擊型霸凌、網路霸凌六大類：. （一）關係霸凌：最常見，容易被忽視.

#58. 生輔組| 反霸凌 - 埔里高工

參、校園安全規劃:一、成立「防制校園霸凌因應小組」：由校長擔任召集人、學務主任 ... 及通報權責:一、校園霸凌之界定、樣態： （一）霸凌：指個人或集體持續以言語、 ...

#59. 校園霸凌成因與處遇－ 社會生態觀點

言語嘲弄、恐嚇、心理上的羞辱、作弄、. 人際關係上的排擠、散佈關於被欺凌者的. 不實的負面消息，破壞被欺凌者名譽，傷. 害的形式不一而足，霸凌者由各種面向貶.

#60. 霸凌事件旁觀者的影響與防制策略探討

校園霸凌（school bullying）近年來廣受社會大眾、教育主管機關及媒體 ... 不同的校園霸. 凌類別中，以言語霸凌（verbal bullying，如嘲諷、辱罵）最常見，其次是肢.

#61. 國小組第三篇校園霸凌

但「霸凌（Bullying）」卻是一個新名詞，更全面細緻的將校園暴力的範圍由肢體. 語言擴及到人際排擠與孤立，並提出不論是霸凌者或被霸凌者，甚至旁觀者都會. 產生長期且負面 ...

#62. 校園霸凌事件與建構友善校園環境之研析 - 立法院

調查顯示，校園霸凌發生時期以國中最多（69.3%），其次為國小（45.6%）。 （四）事實上，國中小階段都是未成年的學生，校園裡言語嘲弄、取笑或排擠等情事屢見不鮮， ...

#63. 校園霸凌學生投訴無門監委要查 - 奇摩新聞

據監委新聞稿指出，新北市立某國民中學於110年間發生師對生霸凌事件，該校學務主任疑似涉有不當管教、體罰及言語霸凌學生近半年等情，包括找受害學生至 ...

#64. 「張老師」校園反霸凌助你擁有健康生活

今年9月份報載新北某校發生校園霸凌事件，校園暴力有很多類型，其中被稱之 ... 言語霸凌佔了86.3%，其次為肢體霸凌70.8%、關係霸凌67%、網路霸凌18% ...

#65. 教育部- 關於霸凌，第一線的教育工作有許多觀察與努力10/23 ...

向教育部防制校園霸凌專線（0800-200-885）； ... gym上班當時是新人剛進去不到一個月就被楊教練等人言語霸凌排擠等等如圖片所說明當時整間店只有我一名28歲的T

#66. 終結校園霸凌文大組織防護網- 文化一周Culture Journal

校園霸凌事件層出不窮。媒體報導臺中市一所科技大學上月23日晚間發生學生墜樓死亡事件，傳出因生前被誤會搶同學女友，在校內與網路遭到言語霸凌。

#67. 國小校園學童霸凌行為之研究 - 南投縣政府

最常被使用的霸凌方式是「關係霸凌」及「言語霸凌」，前者超過80%，後者也有70%，另外也有30%的肢體暴力。 台灣兒福聯盟. 2007, 國小學生每四人就有一人有網路霸凌行為，網 ...

#68. 思考霸凌 - 人本教育基金會

姑不論校園霸凌到底有多嚴重，從總統到教育部，加上熱烈響應的軍警，卻已經造成了教育的新危機。現在的情況是，被反霸凌口號「鎖定」的那些孩子，正在累積更進一步的怨氣， ...

#69. 如何促進校園霸凌防制效益再現 - 台灣新社會智庫

依照臺灣教育部「校園霸凌防制準則」，對於校園霸凌之定義為：「相同或 ... 校園霸凌目前可區分為幾種霸凌形式：言語霸凌(如譏諷、貶抑、侮辱受凌者 ...

#70. 女國中生分數高卻遭霸凌母心疼怒告學生、教職員追究責任

女學生母親也發現，女兒仍被繼續霸凌中，已決定轉學，並對語言霸凌的7名同學及校方6名教職員提告妨害名譽、過失，追究校方忽視霸凌責任。 ... 校方說明，接 ...

#71. 防制校園霸凌手冊-教師版 - 培德工家

校園霸凌按照欺凌手段、方式的不同，大致可區分為關係霸凌、言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌、反擊型霸凌、網路霸凌六大類。在校受到欺凌的學生，可能發生 ...

#72. 用愛終結校園霸凌::教養與溝通 - 雅文基金會

在國中小時期，可能會聽到學生間有類似之言語，這種看似吵嘴的「小事」，其實也算校園裡的霸凌！其實霸凌事件除了保護當事人之外，也要關心霸凌者之心理狀態，才能即時 ...

#73. 拒絕校園霸凌保護自己和他人桃園張老師依舊幫你

對此，校方說明，該事件是2名學生細故衝突，並非霸凌。 ... 達1022件、創下近年新高，主要為肢體霸凌、言語霸凌，列為納入通報的「網路霸凌」也有121 ...

#74. 老師，請您保護我 談校園霸凌之預防與處遇

教育部於101年7月26日發布校園霸凌防制準則：「校園霸凌」係指相同或不. 同學校學生與學生間，於校園內外所發生之個人或集體持續以言語、文字、圖畫、.

#75. 長大後，最希望忘卻的記憶－校園霸凌（電子書）

全書作者羅秋怡以真實案例改寫，校園中荒謬、暴力的霸凌遠超出想像，受虐者、施暴者、息事寧人的校方、求救無門的孩子、慌張失措的家長，該怎麼面對問題？孩自的人生才起步 ...

#76. 校園霸凌的法律分析

肢體霸凌；2.言語霸凌；3.關係霸凌；4.性霸凌；. 5.反擊性霸凌；6.網路霸凌。 另外，校園霸凌與同儕間的嬉鬧可能有其模糊地帶，對此，家扶基金會提出以下的.

#77. 淺談校園霸凌School bullying - 凱旋心情報

電影(說到艋舺這部得獎電影對校園霸凌沒影響，你相信嗎？)、電視、新聞、各種傳媒的內容暴力充斥，立院諸公於國會殿堂亦常有脫序的肢體語言示範，大家天天 ...

#78. 校園霸凌面面觀 - 上善心理治療所

如果依照欺凌手段和方式的不同，則可區分為關係霸凌、言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌、 ... 而受害的孩子及霸凌者，其實都需要專業的介入與處遇，且資料顯示校園霸凌現象 ...

#79. 校園霸凌學生的夢魘 喀報

近來在社會上吵得沸沸揚揚的議題之一，便是攸關校園安全的霸凌事件。在霸凌的事件中，許多施暴者對其他學生惡質的言語相向，或者脅迫其他學生等等，眾多 ...

#80. 未來Family週刊- 校園霸凌問題多，怎麼辦？

有關校園霸凌，父母一定要知道的7件事封面故事. 在長期持續勢力不對等的情況下，小孩遭受到言語、關係或肢體等霸凌，其實很 ...

#81. 霸凌議題與校園霸零策略| 誠品線上

而對受害者的傷害方式，霸凌行為有直接與間接霸凌，亦有可能運用關係、言語或者網路霸凌；反之，暴力行為多屬直接地施加暴力於受害者身上，受害者可以清楚瞭解加害者的身份 ...

#82. 面對校園霸凌事件層出不窮?探討校園安全防護之措施

在此宜進一步探究校園霸凌發生的成因，被欺凌者所遭受到的傷害，以及如何 ... 學校學生與學生間於校園內、外所發生之個人或集體持續以言語、文字、 ...

#83. 每間校園都有的黑暗？心理醫師教你如何面對霸凌威脅 - 遠見雜誌

霸凌有三種類型，如口頭霸凌的嘲諷、戲謔、威脅；社會霸凌的排擠、孤立； ... 一輩子陰影，而這些言語和肢體上的暴力，有許多受害者永遠都不能釋懷。

#84. 終結言語暴力人本籲修教師法 - 小世界

教育部日前推出反霸凌影片，但霸凌不僅存在於學生之間，師生之間的霸凌也不容忽視。人本教育基金會在今年11月25日開記者會，以「拒絕校園言語暴力！

#85. 被霸凌不敢說....小禎爆女兒校園陰影專家教養成「不被霸凌」體質

近來台灣和南韓都發生校園和演藝圈霸凌事件，藝人小禎也說出女兒Emma在學校被言語霸凌、隱忍不敢說的事件。專家指出，孩子不敢告訴家長被霸凌， ...

#86. 下列敘述何者正確？ (A)校園霸凌指同校學生與學生間..

(C)根據兒童福利聯盟對4980 位國小到高中職在學學生調查（2014），校園霸凌以關係霸凌最多、言語霸凌次之 (D)校園霸凌行為如果已經達到身心虐待的程度，校長及老師應 ...

#87. 校園霸凌社會化的權力遊戲 - 中正E報

校園霸凌，泛指對個人身心靈造成創傷的行為，包含加害者的身體及言語惡意攻擊，其多數來自於加害者與被害者間的不對等關係。校園是社會的縮影，不平等 ...

#88. 孩子說不想上學？6種常見校園霸凌特別要注意

浮上檯面的校園霸凌事件，讓家長看了痛心，立委看了憤怒，小孩看了懼怕。 ... 被同學排擠（人際關係霸凌），而有70多位孩子說曾被人嘲笑或取難聽的綽號（言語霸凌）。

#89. 女兒曾遭校園霸凌！小禎心疼鼓勵：不要害怕說出來 - NewTalk

近日韓星霸凌事件頻傳，台灣的校園霸凌情況也備受重視，女星小禎鼓勵受害孩子不要害怕說出來，要勇敢告訴老師、家長，她也舉自己女兒過去曾遭同學言語 ...

#90. 快訊／花蓮體中驚傳校園霸凌！ 受害學生竟被對質繼續同班 ...

整起事件發生在去年，體中被害學生遭到同學長期言語霸凌，花蓮縣議員李正文接到投訴在議會質問教育處：「學校請他在家裡休息，什麼叫做請他在家裡休息？

#91. 【劉安桓律師專欄】從「無聲」 探討與反思校園霸凌新準則(上)

一、前言校園霸凌事件一直以來是校園中的重要議題，也經常被作為校園影劇 ... 常見的師生間霸凌，包含言語、不當管教、性騷擾或其他違反性別平等教育 ...

#92. 霸凌議題與校園霸零策略 - 五南圖書

書名：霸凌議題與校園霸零策略，ISBN：978-957-11-6586-8，頁數：296， ... 言語霸凌、關係霸凌、性霸凌的加害人與受害者通常是同班同學」 「霸凌事件的介入處理不僅要 ...

#93. [中字] BrooksGibbs：如何应对言语霸凌

让学生学会保护自己是减少欺凌所造成的危害最有效的方法】个人觉得很有意义，便重做了双语字幕和一点小小的工作，分享给大家。

#94. 【青春法學園】第06集：校園霸凌事件簿II - 愛學網

根據2011年兒福聯盟所公布 校園霸凌 調查指出，關係 霸凌 （人際關係排擠等）佔七成七最多， 言語霸凌 佔近六成，肢體 霸凌 佔一成。近一成受訪者坦承最近兩個月內曾欺負、嘲笑或打 ...

#95. 王如玄觀點：從校園霸凌反思我們與惡的距離 - 風傳媒

霸凌—指個體或群體持續性的遭受直接與間接之肢體、語言、關係、情緒上帶有惡意且不對等的壓迫，當然也包含性霸凌。19年前屏東高樹國中一個氣質陰柔的 ...

#96. 孩子遇校霸，家長如何解圍？ @ 大家健康部落格

兒童福利聯盟執行長王育敏解釋，「霸凌」可說是嚴重校園暴力的前身，分為幾種類型：. 1. 口頭攻擊或語言傷害：例如取笑女生發育中的胸部和外觀。 2. 行為傷害：可能 ...