海面之下 ◎陳少
忘記是什麼時候
我曾經看過
海面底下的
那種藍
光線無法穿透
船屍,碎玻璃,提燈的魚
意識沉澱
你我託付的對白
海給了你
一組密碼
公開,只限本人
朋友;除了……
太多太多了
需要大掃除
大王酸漿魷八爪分類
撫殤一處新的瘀血
你最後走向
看得到海的地方
打開鎖
把身上那一粒一粒藍
全都灑了進去
—
◎作者簡介
陳少(陳亮文,一九八六—)
台灣桃園人,元智大學財金系、台北教育大學語創所畢業,個人創作簡歷為「勇敢的詩帶著不勇敢的人繼續往宇宙探勘」。
曾獲詩的蓓蕾獎、林榮三文學獎、台灣詩人流浪計畫、全國優秀青年詩人獎,擁有部落格「喜歡這樣子靠近宇宙」,作品入選《2009年臺灣兒童文學精華集》、《2013臺灣詩選》、《2014臺灣詩選》。
(取自陳少詩集《被黑洞吻過的殘骸》)
—
◎小編林宇軒賞析
本詩選自2019年3月出版之《創世紀詩雜誌》第198期。
說到藍色,大家會想到什麼呢?是深海的藍,還是臉書頁面帶有科技感的藍色?陳少的這首詩〈海面之下〉在一開頭,就寫出了「忘記是什麼時候」他曾看過海面之下的「藍」,以模糊的印象烘托出像是夢裡,現實與虛幻融合在一起縹緲、遙遠的意境,引起讀者的好奇心繼續一探究竟。
究竟「海面底下的那種藍」和「一般的藍」有什麼不同呢?陳少在下一節給出了解答:光線無法穿透。這首詩中,物件的型態非常獨特,船被賦予了生命而又失去、魚擬人地提燈、海可以給予「密碼」,在這種舒服的氛圍下,光線無法穿透,自然也就保有自己的個性與空間,你我所託付的都安全地沉澱在了意識之中。
在讀到「密碼」、「公開,只限本人/朋友;除了……」時,不知道大家會不會覺得很熟悉呢?沒錯,這是Facebook在貼文時我們可以進行的一些操作。全詩分為五節,陳少以社群軟體和現實、理想進行虛實的轉換與融合,將「藍色」營造出一種安寧的氛圍;在詩末,陳少也寫到你走向了一開始令人嚮往的海,將藍色「一粒一粒」灑了進去,頗有灑魚飼料,等待理想生活實現的感覺。
除了燈籠魚,在這首詩裡頭還出現了非常特別的「大王酸漿魷」。擁有八爪的大王酸漿魷,在詩中負責「大掃除」、「分類」那些自己無法處理的物事。無論為生活所傷而產生的瘀血,或者是日常裡人與人交流的秘密,都需要妥善安放在各自適合的位置,而這隻理清了秩序的「大王酸漿魷」為整首詩帶來了新奇感與安定,讀起來似乎是一隻可愛的生物呢!
------
美術設計:珊瑚蟲(幸褣)
圖片來源:耶哇琪
物件素材:阮永翰
https://cendalirit.blogspot.com/2019/10/blog-post_11.html
#陳少 #海面之下 #海洋詩
#海底下的那種藍 #大王酸漿魷
同時也有50部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生) 今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風, 之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨, 這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題, 感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各...
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【8/18威爾剛剛好—嘉賓公開最終彈】
自然系民謠戰隊 綠繡眼 Zos 的 主唱漢評與吉他手理鈞
他們追求音樂中自然的純真,
像城市中的鳥兒在喧鬧中自得其樂的快意。
希望能用最單純最樸實的音樂告訴大家我們的故事。
吉他手:呂理鈞
就讀於元智大學財金系三年級
獲獎紀錄:
2015 GT盃個人組第三名 最佳吉他手
2015 cross cover game民謠吉他組第一名
2017 臺北大學北韻獎獨唱組第一名 重唱組第二名 最佳吉他手
2017 V.K克國際音樂大賽其他樂器組第三名
2018 長庚大學琴韻獎個人組第三名
2018 中央大學21屆unplugged不插電大賽團體組第三名
2018 中央大學21屆unplugged不插電大賽最佳樂手
2018 中央大學21屆unplugged不插電大賽演奏組第一名
2018 東吳金弦獎演奏組第三名
2018 中正大學飛聆盃演奏組第二名
2018 政大金旋獎重唱組第二名
第6屆 HOT校際原創音樂大賽複賽入圍
主唱:蘇漢評
就讀於元智大學資傳系四年級
獲獎紀錄:
2018中央大學21屆unplugged 不插電大賽團體組第三名
2018長庚大學29屆琴韻獎個人組第三名
第6屆HOT校際原創音樂大賽複賽入圍
演出經歷:
綠繡眼 × 理想混蛋『612星球』@後臺咖啡
2018 世新大學音曝音樂節
綠繡眼Zos的街聲頻道: https://streetvoice.com/zos/
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德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)
今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位,
雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好,
和東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。
和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
吳老師 101/08/14
01_問卷結果與環境建置
02_SDK設置與開啟專案
03_110題介面設計解答
04_110題程式設計解答
05_110題模擬器設置與執行結果
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小弟是今年學測生
預估落點大概在嘉大財金附近
因為住在中壢的關係
所以考慮要填填看元智財金
但基於元智是私立的, 不知道是不是學店
想來請教各位在社會打滾過的前輩認為元智財金和嘉大財金哪個比較OK
先謝謝各位了
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.57.87.36
你們的建議我都看到了
我本身英文能力還不錯, 多益自己讀去考考了890
但是我數學一般, 國文很爛...
考指考不一定有優勢
我也覺得台大和政大不錯XD
不過考不上... QQ
再次謝謝各位
※ 編輯: neonlin 來自: 61.57.87.36 (01/31 12:35)
假如我學測上了元智我一定會好好唸的!
因為不好好唸好像念元智就沒意義了
※ 編輯: neonlin 來自: 61.57.87.36 (02/02 19:07)
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